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| 谈管理案例的教与学 | |
| 引用本文： | 徐海. 谈管理案例的教与学[J]. 淮南职业技术学院学报, 2003, 3(4): 89-91 |
| 作者姓名： | 徐海 |
| 作者单位： | 上海商业职业技术学院,上海,200072 |
| 摘 要： | 在管理案例教学中,教师虽处于辅助地位,但却发挥着不可替代的重要作用,扮演着案例教学的导演角色。教师要充分利用现代化教学手段,采用灵活多样的教学方式,通过选择案例、分析示范和讨论引导等工作,确保管理案例教学的顺利进行。学生是案例教学的主角。学生要以企业经营者和课堂讨论主人的身份,认真准备,积极发言,参加案例分析和讨论。摆正教与学的地位和关系,坚持以学生为主的原则,是案例教学成功的关键。 |
| 关 键 词： | 管理 案例 教学 |
| 文章编号： | 1671-4733(2003)04-0089-03 |
| 修稿时间： | 2003-09-30 |
On the Teaching and Learning of Case Teaching |
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| Abstract: | |
| Keywords: | |
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