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中学生偏执型人格问题的成因及应对策略
引用本文:张益民.中学生偏执型人格问题的成因及应对策略[J].教学月刊(中学下旬版),2008(6):58-60.
作者姓名:张益民
作者单位:嘉兴市第四高级中学,浙江嘉兴314051
摘    要:一、中学生偏执型人格障碍问题的特点与成因 1.隐蔽性与危险性特点《中国精神疾病分类方案与诊断标准》(CCMD-2—-R)中将偏执型人格的特征描述为:(1)广泛猜疑,常将他人无意的、非恶意的甚至友好的行为误解为敌意或歧视。(2)将周围事物解释为不符合实际情况的“阴谋”。

关 键 词:偏执型人格障碍  人格问题  中学生  成因  特征描述  分类方案  精神疾病  危险性
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