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常州市武进区牛塘中心小学举办课程资源整合主题沙龙
作者姓名:
姚亮
张俊平
摘 要:
教材和教师、学生是构成课堂教学的三个基本要素。教师如何对待教材,事关课堂教学效益和学生学习效率的提高。在此课程理念指导下,常州市武进区牛塘中心小学自觉从"教教材"向"用教材教"转变,用活教材,活用教材,课堂教学发生了革命性的变化。
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