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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
语文试卷讲评“四步走”
作者姓名:
张艳华
作者单位:
山东单县谢集乡中心小学 274300
摘 要:
传统的试卷评讲一般是对对答案,就题论题,从头至尾逐一讲述一番。面对学生参差不齐的接受水平和千差万别的错误现象,这种注入式的讲评缺乏针对性,不能做到切中要害,对症下药,显得费时费力,事倍功半。要想让试卷讲评达到理想的效果,必须优化试卷讲评方式,把学生的情感、态度和价值需求融入到讲评过程中,
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