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| 对科学探究的思考 | |
| 引用本文： | 陈蕾.对科学探究的思考[J].考试周刊,2008(36). |
| 作者姓名： | 陈蕾 |
| 作者单位： | 连云港市新浦区海宏中学,江苏,连云港,222000 |
| 摘 要： | 科学探究就是要向学生提供充分的科学探究机会,让学生像科学家那样经历科学、体验科学,在科学探究过程中,获取知识与方法,发展能力.受到科学精神、科学态度的熏陶.现行教材<物理>(江苏科学技术出版社)以一个个的探究活动安排教学内容,体现了科学探究让学生体验科学、理解科学的本质.任何一项科学探究都是真实的、严格的活动,而学生是活泼好动的,要引导学生进行科学探究,提高科学探究的实效.笔者认为,要从以下几个方面精心组织探究活动: |
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