跨学科综合试题例谈

国家教育部明确指出,高考科目改革实行“3+X“方案,X的最终形式为综合科目。“综合科目“考试不是几门学科按一定的比例的“拼盘“,而是强调学科内容的交叉、渗透和学科方法的迁移、借鉴;不是对事物的局部或某个侧面进行分析描述,而是注重对事物整体的结构、功能和作用的认识,以及对事物变化的发展过程的分析。