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| 《情绪万花筒》教学设计 | |
| 作者姓名： | 姚舜禹 张连忠 |
| 作者单位： | [1]北安市第二中学 [2]北安市二井镇自民中学 |
| 摘 要： | 教学目标知识与技能：了解情绪最基本的四种表现形式是喜、怒、哀、惧，培养学生主动参与、自主合作学习的能力； |
| 关 键 词： | 教学设计 情绪 万花筒 学生主动参与 自主合作学习 教学目标 |
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