首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

对小学生个性化作文教学的几点思考
作者姓名:倪红红
作者单位:虹桥镇第一小学,浙江,乐清,325608
摘    要:随着社会的发展,个性化作教学成为作教学改革的必由之路。本旨在建构个性化作的教学策略。从学生兴趣本位、能力本位出发,提供宽松、民主、平等的对话环境,赋予学生多元选择习作内容、表达方式的权利,倡导写真话、抒真情。

关 键 词:作文教学 个性化 关注 倡导
文章编号:1006-9410(2005)02-0132-03
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号