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五指歌(童谣)
引用本文:沈寿仁 ,邵黎柳.五指歌(童谣)[J].幼儿教育,1992(2).
作者姓名:沈寿仁  邵黎柳
摘    要:〔提示与教学建议〕用童谣作歌词,容易上口。这首童谣是孩子们感兴趣的事情,具体形象,加上五字一句,字句工整,孩子们就容易理解记忆。歌曲的旋律也不难唱,比较平稳,音域六度,适合小班孩子歌唱。这首数数歌三次出现数字“一二三四五”,可让孩子用单手或双手逐一伸屈地来数。使孩子在欢欣愉快的心境中提高自己的数数能力,锻炼手指的灵活性。手指的灵活有益于大脑,能促进智力发展。这类手指游戏在日本早就广为流行。这种游戏歌曲可不受条件

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