启发式教学法在高中生物教学中的应用 |
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引用本文: | 张映红.启发式教学法在高中生物教学中的应用[J].孩子天地,2016(9):117. |
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作者姓名: | 张映红 |
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作者单位: | 平凉市教育培训中心 |
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摘 要: | 和初中相比,高中阶段的生物知识更加复杂抽象,学生必须要有较强的信息获取和运用信息的能力。因此,在新课程改革的背景下,为了更好的提高学生的学习能力和生物学习效率,高中生物开始引进"启发式"教学,这对学生生物的学习和教学质量的提高起到了重要的作用。鉴于此,本文着重论述了启发式教学的特点和在高中生物教学中的应用,以期为当前高中的生物教学提供一些借鉴。
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关 键 词: | 启发式教学 高中生物 教学特点 |
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