行知,而后知行——关于思想品德课实践性教学的尝试 |
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引用本文: | 侯大伟.行知,而后知行——关于思想品德课实践性教学的尝试[J].孩子天地,2016(9):25. |
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作者姓名: | 侯大伟 |
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作者单位: | 山东省东阿县第五中学 |
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摘 要: | 思想品德课教学不同于其他学科,有其自身的独特性和使命性,是为了培养孩子们灵魂深处的一些东西,单纯的课本教学无法满足这一点,所以必须把品德教学运用于实践之中,让孩子们在生活中去感悟,最终再用这种感悟去指导生活。
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关 键 词: | 教学 实践 知行 |
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