教师要做观察员——谈教师在小学生学习过程中的观察与决断 |
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引用本文: | 马磊.教师要做观察员——谈教师在小学生学习过程中的观察与决断[J].孩子天地,2016(9):249. |
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作者姓名: | 马磊 |
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作者单位: | 重庆市巫山县永丰小学 |
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摘 要: | 小学课堂教学中,教师应该扮演一个什么样的角色呢?当然,传道授业解惑,是教师的本职工作,除此之外,教师还应该扮演一个"观察者"的角色,在学生学习的过程中多加观察,通过观察学生的表现,来进行教学决断。为此,本文将从新课程标准对教师的新定位入手,研究教师对小学生学习过程的观察与决断策略。
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关 键 词: | 小学教学 观察员 学习过程 |
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