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| 高校工科青年教师备好第一堂课的一些思考 | |
| 引用本文： | 马缤辉,陈秋南.高校工科青年教师备好第一堂课的一些思考[J].考试周刊,2016(9):148-149. |
| 作者姓名： | 马缤辉 陈秋南 |
| 作者单位： | 湖南科技大学土木工程学院 |
| 基金项目： | 国家教育部高教司创新试验区课题(2009075);湖南省普通高等学校教学改革研究项目(20150268);湖南省校企合作人才培养示范基地项目(2014020) |
| 摘 要： | 青年教师已成为高校人才培养的主力军,承担着高校主要的课程教学任务。青年教师的教学水平直接影响高校的办学质量。如何提高工科青年教师的课堂教学水平,已成为提高工科人才培养质量的关键因素。本文结合工科青年教师教学能力现状分析,从如何备好第一堂课的角度出发,对工科青年教师提高教学水平的方法进行了探讨,并提出一些建议。 |
| 关 键 词： | 青年教师 工科专业 第一堂课 教学交流 |
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