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课程内容的意识形态诠释
引用本文:
徐卫,范会敏.课程内容的意识形态诠释[J].教学与管理,2009(21).
作者姓名:
徐卫
范会敏
作者单位:
黑龙江黑河学院;
摘 要:
课程内容是系统的知识和经验的体系,这是比较公认的观点。现实中很少有人会把课程内容与意识形态联系到一起,因为在人们已成定势的思维方式下,课程内容所承载的知识往往是中立的、没有偏见的,出自其中的东西往往被视
关 键 词:
意识形态
社会控制
课程内容选择
统治阶级
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