提高农村学生英语写作能力的几点做法

随着教育制度的改革,英语教学倍受关注。英语教学规模不断扩大,教学内容的深度不断增加,英语学习年龄也大大提前。从现行的英语教材、课程标准以及英语考试中可以看出:英语教学更加注重对学生语言交际能力的培养和考查。英语要发挥其交际功能,不外乎有两种手段。一是说,即口头表达。二是写,即书面表达。但在我们农村中学,学生的语言环境极度贫乏。