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| 精巧设计灵活应用——和谐教学中激活练习的设计应用 | |
| 引用本文： | 沈国文.精巧设计灵活应用——和谐教学中激活练习的设计应用[J].青海教育,2004(10). |
| 作者姓名： | 沈国文 |
| 摘 要： | 提高课堂效率,有赖于认真完成课堂教学的每一个环节.其中,激活练习的作用不容忽视.灵活多样的激活练习,不但增强学生的学习兴趣,开发学生智力,而且切实减少了学生的课业负担,提高了课堂效率.在和谐教学的实验中,我认为激活练习的设计应注意以下几点.…… |
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