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教师职业倦怠的组织管理学分析
引用本文:陈明立.教师职业倦怠的组织管理学分析[J].教学与管理,2007(9).
作者姓名:陈明立
作者单位:徐州师范大学教育科学学院
摘    要:一、问题的提出教师职业倦怠,是指教师在长期、连续和过度的压力影响下,难以获取足够的缓冲资源,而产生的教师职业的理想与信念迷失、教书育人的价值感和满足感匮乏、师生教学交往的热情与兴趣枯竭,以及教育教学手段和方法的简单粗暴等一系列不良反应。作为表现在教师职业生活中的教师职业倦怠现象,

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