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探究提高初中生物课堂教学有效性的策略
作者姓名:
丁军
作者单位:
甘肃省白银市会宁县杨集中学
摘 要:
提高中学生物课堂教学的有效性,方法和手段很多很多。新课程标准要求初中生物教学要从三维目标培养初中学生的生物学素养,为了在学生学业负担重,学习压力很大的情况下,完成初中生物教育教学任务,达成初中生物学教学的教学目标,我们应从提高中学生物课堂教学的有效性入手。
关 键 词:
初中生物
课堂教学
教学策略
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