多样的教学方法成就生动的音乐课堂

“儿童将作为艺术活动的主人,到艺术活动中去学习认识自己和表现自己。”代表了当代儿童艺术教育观念的一种新潮流。在音乐教学中,运用多样的教学方法创设多种丰富、有趣的情境,让儿童从艺术的角度来认识世界,既可扩大视野,又可陶冶情操,使他们在美的熏陶中成为爱美的人,获得身心的全面发展。