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分类号
杂志ISSN号
数学教学中关注学生心理健康
作者姓名:
董发荣
作者单位:
四川成都市田家炳中学
摘 要:
重视学生的情感发展、增强学生的自信是教师的职责。文章从要提高学生对数学的兴趣,激发学习的热情,及要在错题评析中保护学生的自尊、树立自信两个方面,来探讨如何关注学生在数学学习中的心理健康教育。
关 键 词:
数学教学
学生心理健康
学习兴趣
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