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| 猜测有依据 估计有范围——《圆的周长》教学片段评析与反思 | |
| 引用本文： | 陈勇军.猜测有依据 估计有范围——《圆的周长》教学片段评析与反思[J].小学教学研究,2013(1):34-35. |
| 作者姓名： | 陈勇军 |
| 作者单位： | 江苏如皋市安定小学 |
| 摘 要： | 师：小球能滚动出我们熟悉的图形，猜一猜哪个小球行的路程长一些？（课件演示小球滚动成正方形和正六边形，如图1）
生：正方形里小球行的路程长一些。 |
| 关 键 词： | 《圆的周长》 教学片段 猜测 反思 估计 正六边形 课件演示 正方形 |
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