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一次心灵碰撞的评价
作者姓名:王修静
摘    要:上完《真想变成大大的荷叶》一课,我空出了大段的时间让学生练习背诵。这么优美的儿童诗,多读多背应为上策。当学生背得差不多的时候,便跃跃欲试,急切地盼望着能上台展示一把。顺应孩子们的情绪常常是我乐此不疲的事情,我随意

关 键 词:《真想变成大大的荷叶》 评价 碰撞 心灵 学生 儿童诗 背诵 练习
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