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| 挖掘新教材教育功能全面推进素质教育 | |
| 引用本文： | 张淑英.挖掘新教材教育功能全面推进素质教育[J].成才之路,2011(3):58-58. |
| 作者姓名： | 张淑英 |
| 作者单位： | 唐山市丰南区第一中学; |
| 摘 要： | 我国新一轮课程改革的成败关键在于教学一线的教师如何充分挖掘、利用新教材的这些特征，转变教学观念，优化教学结构，培养学生的各种能力，全面推进素质教育。 |
| 关 键 词： | 素质教育 新教材 教育功能 挖掘 优化教学结构 教学观念 课程改革 教师 |
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