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| 创设地理问题情境,引导学生创新学习 | |
| 引用本文： | 王军民.创设地理问题情境,引导学生创新学习[J].成才之路,2011(3):17-I0012. |
| 作者姓名： | 王军民 |
| 作者单位： | 迁安市第二中学; |
| 摘 要： | 在实施地理新课改中通过问题情境,提出问题,使教学信息具有新奇性,从而使学生产生好奇心和求知欲,能极大地激发学生的探索动机和兴趣,有利于培养学生的创新意识和提出问题的能力。1.利用地理图表创设问题情境地理图表是学习地理的重要工具,也是高考、会考的重要考试内容,近几年的高考、大部分都以地理图表为情境创设问题,以考查学生运用地理概念、规律、原理分析、 |
| 关 键 词： | 创设问题情境 地理图表 引导学生 创新学习 提出问题 教学信息 创新意识 考试内容 |
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