高中物理探究式教学策略 |
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引用本文: | 文仕勇.高中物理探究式教学策略[J].西藏教育,2009(9):23-24. |
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作者姓名: | 文仕勇 |
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作者单位: | 山南地区第二高级中学 |
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摘 要: | 在新课程理念的引导下,高中物理学科非常重视探究式教学,强调教师在教学中创设一种研究的情景,让学生自主、独立地发现问题,并通过实验操作,信息收集,数据分析,交流探讨等探究活动,经历与科学工作者进行科学探究中的相似过程,在获得知识与技能的同时,
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关 键 词: | 探究式教学 教学策略 高中物理 新课程理念 科学工作者 物理学科 学生自主 实验操作 |
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