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高校体育课开展民族传统体育项目教学的对策分析
作者姓名:
袁小祥
作者单位:
江海职业技术学院
摘 要:
文章主要对高校体育课开展民族传统体育项目教学的对策进行了深入研究,阐述了高校开展民族传统体育项目教学的意义,如传承中华民族传统体育文化、提高课程的适应性和开放性、帮助学生正确理解民族文化给予等,然后根据高校体育项目开展民族传统体育项目的教学现状及原则,提出切实可行教学对策。
关 键 词:
高校体育课
民族传统体育项目
教学
对策
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