互联网平台“青少年模式”的困境及优化策略 |
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引用本文: | 陶贤都,李美玲.互联网平台“青少年模式”的困境及优化策略[J].少年儿童研究,2023(3):5-10. |
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作者姓名: | 陶贤都 李美玲 |
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作者单位: | 湖南大学新闻与传播学院 |
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基金项目: | 长沙市自然科学基金项目《互联网信息内容安全风险生成及生态治理机制构建研究》(项目编号:kq2202181)阶段性研究成果; |
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摘 要: | 互联网平台设立“青少年模式”是规范网络使用行为、加强网络保护的重要手段。然而,当前互联网平台的“青少年模式”存在一些问题,包括技术漏洞与知情障碍,易用性不高;内容呈现“一刀切”,用户自主选择驱动力较弱;功能阉割严重,缺乏实用性与创新性;平台主体责任意识淡薄,趋利性凸显。未来,国家应加强综合管理,建立平台“青少年模式”统一标准;平台应完善技术漏洞,促进用户知情与主体识别;家庭应更新媒介教育理念,帮助未成年人提升网络技能和素养。
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关 键 词: | 青少年模式 互联网平台 网络生态 安全 |
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