既要“明礼义” 更要“知人心” |
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引用本文: | 抱朴.既要“明礼义” 更要“知人心”[J].教育实践与研究,2014(8):1-1. |
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作者姓名: | 抱朴 |
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摘 要: | 小学生本恩在学校吃了亏:"教练的那个笨儿子罗尼,今天三次用球杆把我给绊倒了。"发誓要报仇:"明天我一定要给那小子一点颜色看看"。为解决问题,他的爸爸杰生到孩子所在球队了解情况,也被粗鲁无礼的教练布里斯顿激怒了,竟和他打了一架。受到此事的影响,本恩第二天又和教练的儿子罗尼打了一架,受到了校方处罚。杰生察觉到自己的行为对孩子产生了不良影响,便以教本恩"看看真正的男子汉究竟是怎样斗争的"为由,带他再去找到球场上的教练。
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关 键 词: | 礼义 人心 不良影响 教练 小学生 男子汉 儿子 子产 |
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