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“四步导读”:《长相思》教学实录
作者姓名:林燕  董鑫然
作者单位:沧州市中字小学,河北沧州061000
摘    要:教学目标:1.能字正腔圆、有板有眼地诵读《长相思》,进一步感受词的韵律。

关 键 词:正音读词  知意读词  会情读词  阅人读词
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