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关于“对话型”语文活动课教学的实践与反思
引用本文:林月清.关于“对话型”语文活动课教学的实践与反思[J].教育实践与研究,2014(11):33-34.
作者姓名:林月清
作者单位:东山县宅山中心小学,福建漳州363400
摘    要:在课程改革的背景下,语文活动课主要以学习活动为目的,其中"对话型"活动课与传统教学方式不同,其着重培养学生的表达能力、团队协作能力、沟通能力及组织能力。

关 键 词:小学语文  活动课  “对话型”教学  能力培养
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