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| 让学生在欢娱中学习美术 | |
| 作者姓名： | 李本彩 董李华 |
| 作者单位： | 江苏射阳实验小学 (李本彩)，江苏射阳实验小学 (董李华) |
| 摘 要： | 儿童丰富的想象力有时让人吃惊，仅从黑板上的一个粉笔点，在有限的时间内，就能联想到三十多种物体，如：药粒、黑痣、沙子、西瓜籽、苹果种、苍蝇、雨滴、樱桃、星星等等。事实证明：儿童期正是培养想象力和创造力的良机。而开发智力通常是在愉快的心境下进行的。所以美术教师要充分把握这一点，努力调动其学习兴趣，使之在欢娱中掌握知识，开发智力。下面就美术课的课堂教学谈谈如何让儿童在欢娱中发展想象力和创造力。一、在优美的语言环境和欢娱的气氛中发展想象力想象，心理学是指在知觉材料上经过新的配合而创造出新形象的心理过程。… |
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