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诵读指导课之我见
引用本文:曹健.诵读指导课之我见[J].语数外学习(初中版),2012(12):78-78.
作者姓名:曹健
作者单位:江苏省兴化市中堡中心校
摘    要:近年来,为打造区域教育特色,我市在基础教育阶段学校广泛开展了"普通话进校园,书法进课堂,诵读进教材"的"三进"活动。我作为市新成立的诵读教研组成员,在一次又一次的诵读教研活动中,不断地思索着:何谓诵读指导课?怎样才能上好每一节诵读指导课?

关 键 词:阅读教学  浅易文言文  范读  第一学段  乡镇小学  区域教育  文质兼美  儿童诗  语言美  发现美
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