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“非注意力盲听”对化学教学的影响
引用本文:
邱长群.“非注意力盲听”对化学教学的影响[J].化学教与学,2015(1):43-44.
作者姓名:
邱长群
作者单位:
江苏省盱眙中学 江苏盱眙 211700
摘 要:
通过几个案例来认识"非注意力盲听"对具有丰富教育内涵的教学目标达成的影响;识清"背景问题"和教学任务的关系;并对"非注意力盲听者"提几点建议。
关 键 词:
非注意力盲听
背景问题
教学目标
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