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“非注意力盲听”对化学教学的影响
引用本文:邱长群.“非注意力盲听”对化学教学的影响[J].化学教与学,2015(1):43-44.
作者姓名:邱长群
作者单位:江苏省盱眙中学 江苏盱眙 211700
摘    要:通过几个案例来认识"非注意力盲听"对具有丰富教育内涵的教学目标达成的影响;识清"背景问题"和教学任务的关系;并对"非注意力盲听者"提几点建议。

关 键 词:非注意力盲听  背景问题  教学目标
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