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例谈家庭小实验在导入新课中的独特魅力
引用本文:雍世伟.例谈家庭小实验在导入新课中的独特魅力[J].化学教与学,2015(1):91-92,82.
作者姓名:雍世伟
作者单位:徐州市铜山区郑集镇中心中学 江苏 徐州 221143
摘    要:基于教材的分析研究提出问题,为了得到预期的鲜明的实验现象,使学生很好地感知金属钠的性质,完成三维教学目标,对《金属钠的性质与应用》中的三个课本实验进行了改进。在学生实践中不断完善实验方案,利用易得的实验装置、简单的实验操作进行分组实验。

关 键 词:课本实验  改进方案  实践  反思
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