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杂志ISSN号
新世纪教育实验展望
作者姓名:
丰力
作者单位:
中央教育科学研究所
摘 要:
新世纪教育实验展望中央教育科学研究所丰力即将到来的21世纪,激励着人们对教育作跨世纪的思考,这种思考集中在对未来人才素质的培养上。目前,已制订出一大批面向新世纪人才素质培养的教育实验方案,有的已开始实施,有的即将准备实施。在此,拟对新世纪教育实验发展...
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