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| 大学思想政治理论课教学困境的实效探究 | |
| 引用本文： | 毛玲.大学思想政治理论课教学困境的实效探究[J].吉林教育,2008(34). |
| 作者姓名： | 毛玲 |
| 作者单位： | 广州大学华软软件学院 |
| 摘 要： | 如今，大学生在思想政治理论课中普遍存在课前抵触、课中敷衍、课后忘却的现象。新的世纪，新的形势，也对大学思想政治理论的教学实效提出了更高的要求。如何逐步提高大学思想政治理论课的教学实效，显示出其育人教化的重要功能，便成了大学才思想政治理论课教学改革的重心。 |
| 关 键 词： | 思想政治理论课 大学生 教学困境 教学实效 教学改革 |
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