| 社区教育助力老年人跨越"数字鸿沟"策略研究 |
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| 引用本文： | 刘彦. 社区教育助力老年人跨越"数字鸿沟"策略研究[J]. 成人教育, 2021, 41(8): 31-35. DOI: 10.3969/j.issn.1001-8794.2021.08.006 |
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| 作者姓名： | 刘彦 |
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| 作者单位： | 广西开放大学,南宁530022 |
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| 摘 要： | 我国社会老龄化同智能科技发展一样势不可挡,老年人面临的"数字鸿沟"问题日益凸显,社区教育应深入分析老年人面对"数字鸿沟"的困境,充分利用政策优势、教学优势、资源优势开展老年人智能技术运用能力提升活动.为达到更好的教育效果,社区教育应完善教育管理与保障机制、拓宽宣教渠道、实现教育方式与内容分层、开展全方位数字反哺、聚集多方社会力量,促进老年人跨越"数字鸿沟",融入智能社会.
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| 关 键 词： | 社区教育 老年人 数字鸿沟 数字融入 |
Research on the Strategy of Community Education to Help the Elderly Cross"Digital Divide" |
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| LIU Yan. Research on the Strategy of Community Education to Help the Elderly Cross"Digital Divide"[J]. Adult Education, 2021, 41(8): 31-35. DOI: 10.3969/j.issn.1001-8794.2021.08.006 |
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| Authors: | LIU Yan |
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