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| 创意写作五问 | |
| 作者姓名： | 徐雪明 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市青蓝青华实验小学; |
| 摘 要： | 正问:创意写作教学为何被请进小学课堂?答:创意写作,不是新鲜玩意。台湾、香港等地在创意写作上作了积极的探索,其中香港大学课程系谢锡金博士曾提出并开展创意写作。内地一些大学和写作机构,也开设创意写作课程。其实,诸多一线语文老师,也曾涉足创意写作教学,课标中提出让学生写"自由文""放胆文",教师为鼓励孩子我手写我心,在教学中会创新写作内容或手段,开展具有创意性的写作教学。创意写作教学,成为各大学写作课程或一线教师教学创新,但从系统性的课程思考、架构上开展创意写作,仍然是空白。因此,小学 |
| 关 键 词： | 写作课程 新鲜玩意 小学课堂 写作内容 我手写我心 读者意识 内容和形式 写作方法 口头表达 古诗词 |
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