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童话世界的“寻根”之旅——“循果问因写童话”课堂实录
作者姓名:李立军
作者单位:浙江省绍兴市上虞区金近小学;
摘    要:正一谈话引入,认识动物特点(投影出示连一连题目:熊猫长胡须山羊背房子猴子红屁股蜗牛黑眼圈)师:课前我们玩了猜谜语的游戏,现在我们再来给这些动物找找特点。生:熊猫连线黑眼圈,山羊连线长胡须,猴子连线红屁股,蜗牛连线背房子。(投影出示:熊猫爱抓老鼠老鼠爱吃竹子狗晚上偷东西猫爱吃骨头)生:熊猫连线爱吃竹子,老鼠连线晚上偷东西,狗连线爱吃骨头,猫连线爱抓老鼠。师:都连对了,你们来看,同样是特点,第一次连线和第二次连线的特点有区别吗?生:有区别。第一次是动物外形上的特点,第二次连线是生活习性上的特点。

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