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阅读为写作服务的几种做法

作者姓名：	肖志霞

作者单位：	河北省大厂县第二中学,河北,大厂,065300

摘要：	从诵读融意境,背诵积文句;分析抓灵魂,理解重思路;解读品语言,美好共分享三个方面,分析了阅读为写作服务的几种做法。
关键词：	阅读服务写作
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