感人心者 莫先乎情——谈班主任工作中情感因素的运用 |
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引用本文: | 董淑芳.感人心者 莫先乎情——谈班主任工作中情感因素的运用[J].中国教师,2010(20):61-62. |
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作者姓名: | 董淑芳 |
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作者单位: | 山东省梁山县实验中学 |
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摘 要: | <正>学校的工作主要是学生工作,而学生工作又是班主任的主要工作。成为合格班主任的条件很多,其中很关键的一点是与学生建立深厚的感情。俗话说,谈心容易动心难,不动其心也枉然。教育不是威慑,简单生硬的批评诱发不出学生正确
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关 键 词: | 班主任工作 情感因素 人心 学生工作 学校 |
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