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| 在小语教学中,教师要把握好自己的角色定位 | |
| 作者姓名： | 肖海霞 |
| 作者单位： | 唐山市丰南区银丰学校,河北唐山,063300 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出:教师是学习活动的组织者和引导者.在积极倡导自主、合作、探究的学习方式的过程中,教师的角色就如行船中的舵手,准确把握着前进的方向.在课堂教学中,教师掌舵就是在学生学习过程中,恰到好处地引领、点拨,找到合力点,帮助学生理解知识,纠正问题,学习方法,提升能力. |
| 关 键 词： | 教师角色 研读方向 质疑能力 生成 |
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