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错误变资源课堂更精彩
引用本文:崔运红.错误变资源课堂更精彩[J].教育实践与研究,2011(15).
作者姓名:崔运红
作者单位:沧州市运河区教育文化体育局,河北沧州,061000
摘    要:小学数学课堂教学是一个动态生成的过程.学生出错是正常现象,教师要善于利用学生的错误,将其变成教学资源,让课堂充满活力,使课堂更精彩.

关 键 词:小学数学  课堂教学  错误变资源
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