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合作学习策略在培养学习者外语学习动机中的应用研究
作者姓名:赵晖
作者单位:河南科技学院外语系,河南,新乡,453003
摘    要:合作性学习是以目标为导向的教学活动,它以学生为学习活动的中心,以小组为完成学习任务的基本形式。这种学习策略有利于促进学习动机的形成与发展。本文探讨了合作性学习策略的理论基础和基本内容,并论证了合作学习策略在培养学生外语学习动机中的作用及其教学原则。

关 键 词:合作性学习策略  学习动机  外语教学
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