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从生理学角度浅谈幼儿教育
引用本文:段双全,巴桑. 从生理学角度浅谈幼儿教育[J]. 西藏科技, 2007, 0(5): 36-39
作者姓名:段双全  巴桑
作者单位:1. 西藏大学生命科学系,西藏,拉萨,850000
2. 西藏拉萨市第三中学教师,西藏,拉萨,850000
摘    要:西藏的双语教育不仅是一个重要的课题,也是一个我国少数民族地区特有的教育制度,更是西藏教育工作中急需解决的一大难题。通过调查研究,论述了西藏双语教育的重要地位、双语教育的发展过程以及双语教育的现状,并对发展西藏双语教育提出了一些建议。

关 键 词:生理学  幼儿  教育

Discuss preschool education lightly in terms of physiology
Duan Shuangquan,Ba Sang. Discuss preschool education lightly in terms of physiology[J]. Tibet's Science & Technology, 2007, 0(5): 36-39
Authors:Duan Shuangquan  Ba Sang
Abstract:
Keywords:
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