初中语文课堂的提问艺术

常常听到一些教师议论：学生怎么就不爱问呢？为什么上课问他们也不爱答呢？古人云：＂学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者觉悟之机也。＂学起于思,思源于疑。新课程提倡自主、合作、探究的学习方式,问题是探究的源头。如果一个人不能敏锐地发现问题、大胆质疑,就不能深入地分析问题并创造性地解决问题，自然也就无法进行探究活动。由此可见，如何有效地指导学生提出问题值得每个教师关注。学生不爱问问题．老师上课时对他们提问也不答是教师在教学上面临的最大问题。