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| 科学与人文——相融则利 相离则弊 | |
| 引用本文： | 杨叔子. 科学与人文——相融则利 相离则弊[J]. 学位与研究生教育, 2004, 0(5): 1-4 |
| 作者姓名： | 杨叔子 |
| 作者单位： | 中国科学院院士,华中科技大学教授,武汉,430072 |
| 摘 要： | 高等学校的根本任务是培养人才,是育人,这是它的主旋律。这里面有两个方面的含义:一是培养中国的学生(当然不指外国留学生);第二是培养大学生。 培养出来的学生是不是中国的学生,最根本的标志是看他能不能为中国、为中华民族服务。大家 |
The Importance of the Integration of Sciences and Humanities |
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