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用传统美德加强学生的"三观"教育
作者姓名:闵小玲  黄玮
作者单位:1. 江西省信息应用职业技术学院
2. 二十一世纪出版社
摘    要:中华民族有着五千年文明史,传统美德资源丰富,充分利用传统美德教育和引导学生追求真善美,抵制假恶丑,对于树立正确的世界观、人生观、价值观,有着十分重要的意义.

关 键 词:传统美德教育  加强  引导学生  意义  价值观  人生观  世界观  假恶丑  真善美  利用  资源  文明史  中华民族
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