|
|||||
|
|
| 《新综合科学》教学中培育学生发展性学力的实践 | |
| 引用本文： | 顾春华.《新综合科学》教学中培育学生发展性学力的实践[J].科学教育,2004,10(3):18-22. |
| 作者姓名： | 顾春华 |
| 作者单位： | 上海市浦东新区育青中学200126 |
| 摘 要： | 《上海市普通中小学课程方案》在阐述新课程理念时指出，必须“坚持全体学生的全面发展”、“突出学生个性的健康发展”、“关注学生的终身可持续发展”，这是新课程理念的核心，反映到学科教学中，就是如何在教学过程中突出学生的发展性主体地位的问题。新综合科学是一门综合性的基础课程，设置在六至七年级， |
| 关 键 词： | 《新综合科学》 上海 中学 学生培育 学习能力 心理环境 创新思维 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |