根据儿童的心理特点 培养作文的三个能力——小学作文教学改革试验之二

本刊去年第一、二期曾以《小学作文教学改革试验》为题连载曾青云老师作文教学的经验,受到读者好评。大家也许还记得,在那篇文章中,曾老师列举了一个学生所写的《脚印》,其中有这样几句话:“一步一个脚印”,“脚印一直向前”。这里发表的《小学作文教学改革试验之二》就是曾老师在教学实践中“一直向前”的一个“脚印”。我们相信,曾老师将继续一步一个脚印地前进。我们也相信,热心的读者都希望曾老师不断地创造出新经验,不会用过多的参观访问去打扰曾老师。